Zisterziensische Klausurarchitektur als Mittel institutioneller Differenzierung. Eine Fallstudie zum Problem der räumlichen Dualität von Konversen und Mönchen am Beispiel der hochmittelalterlichen Klöster in Yorkshire

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Markus Späth

Erstveröffentlichung: 2000

Abstract

Medium Aevum Quotidianum Sonderband 8 (2000)

Medium Aevum Quotidianum Sonderband 8 (2000)